【大学生が家庭教師のバイトで得たもの】

カテキョーのバイトが終了した。

教育学を志していた（一部は現在進行形）自分としては、

なかなか貴重な体験をさせていただきました。





大学進学を拒絶していたＪＫが俺の言葉をきっかけとして、

いきなり明治大学を目指し始めてくれたり、

ラジオでも言ったけど、倫理の授業で頭から水をかぶってみて、

その結果教え子がひとり増えたり。

未熟で非力なことは承知しつつも俺が思うところの教育をしたつもり。（※１）




その俺が思うところの教育ってのは、とても一言でいうのは難しいけど

わかってもらえない事を承知で、ストレス発散もかねてぶちまける。

論理無視して思ったことをそのまま支離滅裂に書くよ。

何もわかってない若造が。



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人にものを教えるって

「いかに自分を下にみせるか、いかに同じ目線でしゃべるか」だと思う。




そもそも「先生はエライ！」この前提が疑問に思う。

例えば考えてみて欲しいのだけれど、今変なオッサンが目の前に現れて

「私は偉いです。みなさん尊敬してください。」なんていわれたらどう思うか。




(ﾟДﾟ )ﾊｧ?ですよ




とてつもなく素直な人とか、

自分を持たず親に洗脳or操られてきた人とか、

自由からの逃走よろしく、つまり楽だから周りに無批判的に順応してきた人とか、

以外の人種、



“頭のいい不良”は一度は思ったことがあるはずなんだよね。



「このオッサン（オバサン）のどこがえらいの？」



実際は本当に凄い人もいるのは知ってる。
俺にも恩師がいる。



でも、中坊や高坊がわかんねぇって。普通。
見えない権威に反抗しちゃうって。大人に反抗しちゃうって。



しかも、やりたくなくて教師やってる奴も実際にウジャウジャいるし
知識ならもう参考書かGoogle先生に聞いた方が速いしな。



結局、先生が生徒をひきよせるパワーは「教科書的知識」じゃなくて「人間的魅力」だと思うのな。


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俺が思う教育—–改め「伝承」とは

「別に偉くないんだけど、お前らより少し早く生まれてきて、少し物事知ってるから、それだけしゃべっとくから、お前ら俺を使うなら使えよ。」なスタンス





「お前ら俺を使うなら使えよ」はマズイんじゃねぇの、義務教育はどうするよ、
金もらっている以上、強制的に知識ぶちこまなきゃ駄目なんじゃね？

・・・・・・はいはいワロスワロス。




反抗期の子供って基本ツンデレだから来るもの拒んで、去るもの追う。
最初から無理矢理強制するんじゃなくて、とりあえず生徒の自発性にかけましょうよ。

はぁ？生徒に自発性が感じられません？
バーロー、それを芽生えさすのが教師の役割だろうが。
０から１にするのが教師だろうが。

置換積分教えるのが教育だと思うなよ。まず、こっちから生徒を信用しようぜ。
生徒の自主性にかけてみてからでも強制するのは遅くない。
そもそも強制してお勉強やらせたところで、本人に本気の意志がなきゃ無意味だろうが。




それでいて、同じ目線でしゃべるのな。

先生「山田ぁ、俺のかばんとってぇー」みたいな。



ちなみに同じ目線って、子供目線じゃないよ。

生徒をちゃんと大人として扱う。生徒を尊敬する。

そういう意味で同レベルとして接するのな。




これじゃあ、なめられるって？馬鹿か、逆に信頼されるわ。尊敬されるわ。



じゃあ、教師と生徒を男と女に置き換えてみようよ！そうしよう♪



コンプレックスの塊、略してコンマリで、
自信なさげな「俺はたいしたことないから…」いじけてるキャラでもなく、


「いやいや、俺なんて全然だよー！！」な露骨謙遜キャラでもない。


普通にサラッと自分の弱い部分をみせる。
自分を低くみせる男はモテる。


「俺とか背少しでも伸ばそうと思って、毎日おやつ煮干しだったからね！」


自分をあえて低くみせるのって、ある種できる男の特権。
それを女性は（もしかしたら本能レベルで）知ってるのかもしれない。



それと同じように生徒だって、

「いつも変なことばっか言ってっけど、○○（先生）って実際すごいよな。」

そう気付く。



教師とか、生徒とかそんな枠はずしちまえば、ただの人と人だべ。

村の長老が、はたけ駆け回る子供達に、なんか話をするのと同じ。



俺にも本当に好きな先生が３人ほどいるけど、

①生徒を信頼
②生徒を大人と扱う
（駿台の地理の岡田先生なんて生徒に敬語だったよ！
③自分を下にみせる

は共通していた気がする。



==========ここまでが盛大な前フリｗｗｗｗ==========





とりあえず、この記事の大事な部分を抽出すると、



俺は家庭教師を辞めて、

バーテンダーとして働くことになりそうです！





これが言いたかっただけです。教育うんぬんどうでもいいです。


↓くりくりしてくり。




不思議な縁でバーテンダー。まだ予定だけど。
京大教育学部落ちてなかったら、この縁もなかったと思うと複雑な気分。



※１　そもそも俺は教育って言葉が好きじゃない。
　ニュアンス的に上下関係が感じられる。

教育より「伝承」にしない？

京都大学伝承学部、伝承学科。



なんか、偏差値３８くらいな学部に聞こえるなｗｗｗｗ




（追記）
ネトラジ用の専用ブログがほぼ完成しました。
オレコン上で公開していくほうが、更新チェック的に便利かと思いますが
そうすると、ただでも乱雑なブログがもっと混沌としてしまうので、
悩んだ結果そのようなカタチをとらせていただくことにしました。
ご了承ください。

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